Здравствуйте, уважаемая Марина Михайловна. Помогите, пожалуйста, найти научную литературу, связанную с кинезиологией, а так же с умственным развитием детей с несохраненным интеллектом(зпр, аутисты, дауны). Спасибо большое за помощь)
1 декабря 2016 г.
Добрый день! По правилам данной услуги, я могу предоставить вам не более десяти статей, но вы можете самостоятельно просмотреть те БД, которыми я пользовалась, так как там ещё есть интересующий вас материал.
Также вы можете воспользоваться услугой ЛибХэлп Магазин библиотечных услуг. На сайте в правом фрейме есть вход. Об условиях прочтете там же.
Вы соединили два запроса в один, я советую вам разделить их и вторую половину, о несохраненном интеллекте, задать предметному библиотекарю по психологии и педагогике. Так вы получите больше источников.
1. Архипова, Т.Т. Зависимость интеллектуального развития первоклассников от содержания и организации обучения математике / Т.Т. Архипова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения – 2009 - Вып № 9 - С 42 - 47(статья доступна в БД КиберЛенинка при регистрации на сайте cyberleninka.ru)
2. Боровикова, Е.Ю. Кинезиология как один из нетрадиционных методов оздоровления и развития детей с общем недоразвитием речи / Е.Ю. Боровикова, Л.М. Крапивина // В сборнике: Интеграция науки и практики в современных условиях материалы IV Международной научно-практической конференции. Научно-образовательное учреждение «Вектор науки»; научный редактор С.В. Галачиева. - 2015. - С. 25-29. (Статья доступна в Электронной научной библиотеке при регистрации на сайте http://elibrary.ru)
3. Бригадиренко, Н.В. Кинезиология как здоровьесберегающий метод в работе психолога / Н.В. Бригадиренко // В сборнике: Воспитание и обучение: теория, методика и практика Сборник материалов V Международной научно-практической конференции . Главный редактор О.Н. Широков. Ответственный редактор Т.В. Яковлева. - 2015. - С. 94-97. (Статья доступна в Электронной научной библиотеке при регистрации на сайте http://elibrary.ru)
4. Васильева Л.Ф. Прикладная кинезиология как синтез классической и традиционной медицины / Л.Ф. Васильева // Мануальная терапия. - 2011. - № 2 (42). - С. 66-73. (Статья доступна в Электронной научной библиотеке при регистрации на сайте http://elibrary.ru)
5. Зелинская, Е.А. Эффективность комплексной методики развития коммуникативных умений детей младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями средствами театральной деятельности / Е.А. Зелинская // Вестник Брянского государственного университета. - 2014. - № 1. - С. 33-37. (Статья доступна в Электронной научной библиотеке при регистрации на сайте http://elibrary.ru)
6. Лапутин, А.Н. Кинезиология – учение о двигательной функции организма человека / А.Н. Лапутин // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. - 2007. - № 10. - С. 3-6. (Статья доступна в Электронной научной библиотеке при регистрации на сайте http://elibrary.ru)
7. Погожина, И.Н. Обучение дошкольников принципу сохранения через формирование структуры логических операций классификации и сериации / И.Н. Погожина // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология – 2010 –Вып. № 3 - С 65 - 75(статья доступна в БД КиберЛенинка при регистрации на сайте cyberleninka.ru)
8. Поздняков, А.В. Прикладная кинезиология как метод диагностики состояния нейромышечной системы у больных после эндопротезирования тазобедренных и коленных суставов / А.В. Поздняков, Г.А. Степанова // Электронный научно-образовательный вестник Здоровье и образование в XXI веке. - 2012. - Т. 14. - № 11. - С. 338-339. (Статья доступна в Электронной научной библиотеке при регистрации на сайте http://elibrary.ru)
9. Топорова Н.Б. Приемы кинезиологической коррекции нарушений в речевом развитии дошкольников / Н.Б. Топорова // Научно-методический электронный журнал Концепт. - 2014. - Т. 20. - С. 3151-3155. (Статья доступна в Электронной научной библиотеке при регистрации на сайте http://elibrary.ru)
10. Яковлева И.М. Развитие целей коррекционно-педагогической помощи умственно отсталым детям / Яковлева И.М. // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. - 2009. - № 2. - С. 95-108. (Статья доступна в Электронной научной библиотеке при регистрации на сайте http://elibrary.ru)
Всего доброго, Елисеева А.В.
Ответ дан 01.12.2016 г.
Мы будем рады вашему отзыву о нашей работе!
