С Новым годом! Версия для слабовидящих Электронные каталоги

Кемеровская областная научная библиотека имени В.Д.Фёдорова

Сегодня библиотека не работает, но наш сайт всегда открыт для вас!

Доброе время суток Анжела Вячеславовна, помогите пожалуйста подобрать список литературы к дипломной работе на тему "Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста." Спасибо.
5 мая 2016 г.

Здравствуйте! Предлагаю Вам список изданий из фонда нашей библиотеки и баз данных.
1. Абрамова, Н. В. Занятия по ФЭМП с детьми старшего дошкольного возраста / Н.В. Абрамова // Ребенок в детском саду. – 2013. - № 4. - С. 2-9.
2. Баталова, Е. И. Игровое занятие по ФЭМП "Мы - спасатели" / Е.И. Баталова // Ребенок в детском саду. – 2013. - № 5. - С. 5-10.
3. Винникова, Г. И. Занятия с детьми 2-3 лет: первые шаги в математику, развитие движений. - Москва: Творческий центр "Сфера", 2011. – 128 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ;
Шифр 74.102;
Авторский знак В48;
Инв. номер 3/777096;
4. Виноградова, Н. А. Дошкольная педагогика. Основы интерактивного взаимодействия детей и взрослых: Учебник / Н.А. Виноградова. - Москва: Юрайт, 2013. – 510 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ;
Шифр 74.1;
Авторский знак В49;
Инв. номер 3/788751;
5. Гогоберидзе, А. Г. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения / А.Г. Гогоберидзе. - Санкт-Петербург [и др.]: Питер, 2013. – 464 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ;
Шифр 74.1;
Авторский знак Г58;
Инв. номер 3/788595;
6. Зорина, Е. Н. Занятия по ФЭМП и физкультуре "В поисках Кая" / Е.Н. Зорина // Ребенок в детском саду. – 2013. - № 6. - С. 13-16.
7. Козлова, В. Формирование элементарных математических представлений: новый концептуальный подход / В. Козлова // Педагогика. – 2004. - N 5. - С. 103-105.
8. Микляева, Н. В. Теория и технологии развития математических представлений у детей: Учебник / Н.В. Микляева. - Москва: Академия, 2015. – 352 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ;
Шифр 74.102;
Авторский знак М59;
Инв. номер 3/799719;
9. Сальседо, С. "Приключения с Отверткой и Ключиком". Конспект НОД в старшей группе по ФЭМП / С. Сальседо // Дошкольное образование - Первое сентября. – 2015. - № 12. - С. 23-25.
10. Сергушова, А. В. Открытые занятия в ДОУ / А.В. Сергушова // Ребенок в детском саду. – 2014. - № 3. - С. 91-93.
11. Смирнова, Е. О. Организация игровой деятельности: Учебное пособие / Е.О. Смирнова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 223 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ;
Шифр 74.100.57;
Авторский знак С50;
Инв. номер 3/802687;
12. Соловьева, Е. В. Формирование математических представлений детей 2-7 лет: Методическое пособие для воспитателей / Е.В. Соловьева. - Москва: Просвещение, 2012. – 174 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ;
Шифр 74.102;
Авторский знак С60;
Инв. номер 3/794693;
13. Тарунтаева, Т. В. Развитие элементарных математических представлений у дошкольников. - Москва: Просвещение, 1980. – 64 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛ ХРАНЕНИЯ ОСНОВНОГО ФОНДА;
Шифр 74;
Авторский знак Т22;
Инв. номер 3/485592;
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛ ХРАНЕНИЯ ОСНОВНОГО ФОНДА;
Шифр 74;
Авторский знак Т22;
Инв. номер 3/485592;
14. Фидлер, М. Математика уже в детском саду. пособие для воспитателя. - Москва: Просвещение, 1981. – 155с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛ ХРАНЕНИЯ ОСНОВНОГО ФОНДА;
Шифр 74.1;
Авторский знак Ф50;
Инв. номер 3/512853;
15. Шувалова, О. А. Игра "Звездный час" // Ребенок в детском саду. – 2014. - № 1. - С. 14-15.

Статьи доступны в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в Зале информационно-библиотечных ресурсов нашей библиотеки или при регистрации на сайте www.elibrary.ru; www.Cyberleninka.ru).
16. Белкина, В. Н. Математическое развитие дошкольников в условиях реализации новых государственных образовательных стандартов / В.Н. Белкина, Н.А. Тимофеева // Ярославский педагогический вестник. - 2014. - Т. 2. - № 4. - С. 65-69.
17. Зорькина, О. С. Значение дидактических игр в обучении математике детей дошкольного возраста / О.С. Зорькина // Развитие современного образования: теория, методика и практика. - 2015. - № 1 (3). - С. 75-78.
18. Линник, Н. В. Экспериментирование как средство формирования представлений о величине у детей старшего дошкольного возраста / Н.В. Линник, Н.А. Ревина // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2015. - № 46. - С. 101-105.
19. Осьмачкина, А. А. Использование малых форм фольклорного жанра в формировании элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста / А.А. Осьмачкина, З.И. Бажан // Проблемы современного педагогического образования. - 2015. - № 48-1. - С. 198-204.
20. Старикова, А. Ю. ИКТ в формировании элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста / А.Ю. Старикова // Педагогический опыт: теория, методика, практика. - 2015. - № 2. - С. 33-36.
21. Хасанова, Д. З. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников / Д.З. Хасанова, Н.Г. Шмелёва // Новое слово в науке: перспективы развития. - 2015. - № 1 (3). - С. 85-86.

Ответ дан 05.05.2016 г.

Мы будем рады вашему отзыву о нашей работе!

Вернуться на страницу предметного библиотекаря
© Кемеровская областная научная библиотека
им. В.Д.Фёдорова © 2001—2025
Информация о сайте
Система корпоративной каталогизации (СКК)