С Новым годом! Версия для слабовидящих Электронные каталоги

Кемеровская областная научная библиотека имени В.Д.Фёдорова

Сегодня библиотека не работает, но наш сайт всегда открыт для вас!

Здравствуйте, Анжела Вячеславовна! Помогите,пожалуйста, подобрать список литературы для дипломной работы по теме:"Личностно-ориентированный подход в обучении". Большое спасибо!
13 сентября 2014 г.

Добрый день! Предлагаю Вам список источников из Электронного каталога нашей библиотеки, БД МАРС и БД eLibrary:
1. Гуслова, М. Н. Инновационные педагогические технологии: Учебное пособие / М.Н. Гуслова. - Москва: Академия, 2012. – 288 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ;
Шифр 74.04;
Авторский знак Г96;
Инв. номер 3/782904;
2. Кашлев, С. С. Интерактивные методы обучения: Учебно-методическое пособие / С.С. Кашлев. - Минск: ТетраСистемс, 2011. – 224 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ;
Шифр 74.202;
Авторский знак К31;
Инв. номер 4/538593;
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛ ХРАНЕНИЯ ОСНОВНОГО ФОНДА;
Шифр 74.202;
Авторский знак К31;
Инв. номер 4/538594;
3. Полат, Е. С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. - Москва: Академия, 2007 – 368 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ. ОТКРЫТЫЙ ДОСТУП;
Шифр 74.202;
Авторский знак П49;
Инв. номер 3/757743;
4. САРАТЦЕВА А В. Личностно-ориентированный образовательный процесс / САРАТЦЕВА АВ // Современные тенденции и проблемы подготовки специалистов. - Кемерово: Кемеровский государственный профессионально-педагогический колледж. - 2000С.77-80.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛ ХРАНЕНИЯ ОСНОВНОГО ФОНДА;
Авторский знак С56;
Инв. номер 3/728114;
5. Сериков, В. В. Развитие личности в образовательном процессе: [монография] / В.В. Сериков. - Москва: Логос, 2012. – 448 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ;
Шифр 74.202;
Авторский знак С32;
Инв. номер 3/786543;

Статьи доступны в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в Зале информационно-библиотечных ресурсов нашей библиотеки или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).
6. Агошкова, О. В. ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В КОНТЕКСТЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ / О.В. Агошкова // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. - 2008. - № 5. - С. 17-21.
7. Асманова, И. Ю. ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД КАК ОСНОВА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ / И.Ю. Асманова, М.В. Горячева // Интеграция образования. - 2009. - № 2. - С. 99-104.
8. Вакулин, О.С. ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОТ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПОЗИЦИЙ К ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА / О.С. Вакулин // Актуальные проблемы психологического знания. - 2009. - № 1. - С. 47-63.
9. Викулина, М. А. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТРЕБОВАНИЕ КАК ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ / М.А. Викулина, Ю.Н. Бекмешова // Международный журнал экспериментального образования. - 2011. - № 4. - С. 49-51.
10. Волкова, А. А. СУБЪЕКТ-СУБЪЕКТНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА КАК ОДНО ИЗ НЕОБХОДИМЫХ УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ / А.А. Волкова // Амурский научный вестник. - 2013. - № 2. - С. 30-41.
11. Голикова, Е. Ю. КАРТИРОВАНИЕ МЫШЛЕНИЯ КАК МЕТОД РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ / Е.Ю. Голикова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2012. - № 28. - С. 117-120.
12. Горчакова, Е. И. СТРАТЕГИИ ОТБОРА И ПОСТРОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛАХ АНГЛИИ В КОНТЕКСТЕ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА / Е.И. Горчакова // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 1. - С. 26-30.
13. Гульянц, С. М. СУЩНОСТЬ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОНЦЕПЦИЙ / С.М. Гульянц // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. - 2009. - № 2. - С. 40-52.
14. Дорофеев, С. Н. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА / С.Н. Дорофеев // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. - 2013. - № 2. - С. 117-121.
15. Имаметдинова, Р. Я. ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПАРАДИГМА В ОБРАЗОВАНИИ / Р.Я. Имаметдинова // Образование личности. - 2011. - № 3. - С. 88-94.
16. Ищенко, Д. С. ГЕНДЕРНЫЙ ПРИНЦИП В ОБУЧЕНИИ КАК РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА / Д.С. Ищенко, Е.С. Кочмола // Вестник Академии знаний. - 2012. - № 2. - С. 37-40.
17. Кадырова, Р. Х. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ КАК КОМПОНЕНТ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАНИИ / Р.Х. Кадырова // Альманах современной науки и образования. - 2009. - № 11-2. - С. 90-92.
18. Коньков, Е. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ СО СТАНДАРТАМИ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ / Е.В. Коньков // Преподаватель XXI век. - 2011. - Т. 1. - С. 38-43.
19. Косарев, В. Н. К ВОПРОСУ О ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ПОДХОДЕ В ОБУЧЕНИИ И ОБРАЗОВАНИИ / В.Н. Косарев, М.Ю. Рыков // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 6: Университетское образование. - 2007. - № 10. - С. 89-94.
20. Кузнецова, С. В. К ВОПРОСУ О ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ОБРАЗОВАНИИ / С.В. Кузнецова // Вестник Томского государственного университета. - 2004. - № 282. - С. 256-261.
21. Лежнина, Г. В. ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД КАК СОВРЕМЕННАЯ ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ / Г.В. Лежнина // Среднее профессиональное образование. - 2008. - № 11. - С. 43-45.
22. Лобашев, В. Д. ПОСТРОЕНИЕ МАРШРУТА ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ / В.Д. Лобашев, А.М. Федоров // Среднее профессиональное образование. - 2012. - № 5. - С. 37-42.
23. Лучинский, М. М. ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ / М.М. Лучинский // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2013. - № 1. - С. 292-294.
24. Мишанова, О. Г. ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД КАК ОБЩЕНАУЧНАЯ ОСНОВА КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ КОММУНИКАТИВНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ ОБУЧАЮЩИХСЯ / О.Г. Мишанова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. - 2011. - № 5. - С. 107-116.
25. Нестеренко, В. В. СУЩНОСТЬ И ЗАДАНИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАНИИ / В.В. Нестеренко // Современные проблемы науки и образования. - 2012. - № 6. - С. 370.
26. Осипова, С. И. МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ И ЕЕ РАЗВИТИЕ В ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОМ ОБРАЗОВАНИИ / С.И. Осипова, Т.В. Соловьева // Сибирский педагогический журнал. - 2010. - № 11. - С. 46-57.
27. Попова, Б. Н. МОДЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ПРАКТИКЕ ОБУЧЕНИЯ / Б.Н. Попова // Сибирский педагогический журнал. - 2007. - № 7. - С. 238-244.
28. Приказчикова, Т. А. ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ / Т.А. Приказчикова // Universum: Вестник Герценовского университета. - 2010. - № 12. - С. 63-64.
29. РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ ШКОЛЬНИКОВ / А.Ж. Овчинникова, Л.И. Бурова, Я.И. Алексиюк [и др.] // Педагогическое образование и наука. - 2014. - № 3. - С. 83-87.
30. Савченко, В. Ф. НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ КАК СРЕДСТВО ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ / В.Ф. Савченко // Известия Волгоградского государственного технического университета. - 2009. - Т. 10. - № 6. - С. 140-143.
31. Сальников, В. А. ИННОВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД / В.А. Сальников // Высшее образование в России. - 2010. - № 11. - С. 22-27.
32. Сургучева, Г. Я. РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ ИНТЕГРАЦИЮ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ (НА ПРИМЕРЕ ФИЗИКИ, МАТЕМАТИКИ, ХИМИИ, ЛИТЕРАТУРЫ) / Г.Я. Сургучева, Н.Д. Ахметова // Инновационное образование. - 2013. - № 4 (7). - С. 4-31.
33. Суханова, Н. А. ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ КАК ОСНОВА ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ / Н.А. Суханова // Сибирский педагогический журнал. - 2010. - № 1. - С. 232-238.
34. Сысоева, И. П. КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ – РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА / И.П. Сысоева // Фундаментальные и прикладные исследования: проблемы и результаты. - 2013. - № 4. - С. 80-85.
35. Хадикова, З. И. О НЕКОТОРЫХ АСПЕКТАХ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ / З.И. Хадикова, А.Н. Зангионов // Вестник Северо-Осетинского государственного университета имени Коста Левановича Хетагурова. - 2012. - № 2. - С. 163-169.
36. Шелехова, Л. В. К ВОПРОСУ О ТЕХНОЛОГИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАНОГО ОБУЧЕНИЯ / Л.В. Шелехова // Культурная жизнь Юга России. - 2008. - № 2. - С. 50-53.
37. Шерстнёва, Н. А. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В МАЛЫХ ГРУППАХ / Н.А Шерстнёва // Современные проблемы науки и образования. - 2013. -№ 2. - С. 269.
38. Шубович, М. М. КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД КАК ИДЕОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ / М.М. Шубович // Вестник Казанского технологического университета. - 2009. - № 5. - С. 397-403.
39. Якиманская, И. С. КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ / И.С. Якиманская // Ученые записки Петрозаводского государственного университета. Серия: Общественные и гуманитарные науки. - 2010. - № 5. - С. 36-40.

Ответ дан 13.09.2014 г.

Мы будем рады вашему отзыву о нашей работе!

Вернуться на страницу предметного библиотекаря
© Кемеровская областная научная библиотека
им. В.Д.Фёдорова © 2001—2025
Информация о сайте
Система корпоративной каталогизации (СКК)