Добрый день, Анжела Вячеславовна! Пишу магистерскую диссертацию по теме "Методическое сопровождение перехода образовательной организации на ФГОС ООО по предметным областям". Помогите, пожалуйста, с поиском литературы по данному вопросу. Источники различные. Заранее благодарю!
22 марта 2014 г.
Добрый день! Предлагаю Вам список источников из Электронного каталога нашей библиотеки, БД МАРС и БД eLibrary:
Днепров, Э. Д. Новейшая политическая история российского образования: опыт и уроки / Э.Д. Днепров. - Москва: Мариос, 2011. – 456 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ;
Шифр 74.03(2);
Авторский знак Д54;
Инв. номер 3/785631;
Баркод 455798
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛ ХРАНЕНИЯ ОСНОВНОГО ФОНДА;
Инв. номер 3/790208;
Баркод 503472
Гриценко, Л. И. Педагогика и психология: теория и технологии: курс лекций / Л.И. Гриценко. - Ч. 2, 2012. – 300 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ;
Шифр 74.00я7;
Авторский знак П24;
Инв. номер 4/542116;
Баркод 491897
Миронов, А. В. Технологии изучения курса "Окружающий мир" в начальной школе (Образовательные технологии овладения младшими школьниками основами естествознания и обществознания): учебное пособие / А.В. Миронов. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. – 510 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ;
Шифр 74.264.4;
Авторский знак М64;
Инв. номер 3/786540;
Баркод 462850
Реализация образовательных программ духовно-нравственного воспитания в условиях перехода на Федеральный государственный стандарт общего образования: методические рекомендации / Под ред. И.Г. Вертилецкой. - Кемерово: Издательство КРИПКиПРО, 2013 (Серия "Переход на ФГОС общего образования"). – 136 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛ ХРАНЕНИЯ ОСНОВНОГО ФОНДА. КРАЕВЕДЧЕСКИЙ ФОНД; Шифр 74.200.51;
Авторский знак Р31;
Инв. номер 4/541956;
Баркод 486335
Статьи доступны в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в Зале информационно-библиотечных ресурсов нашей библиотеки или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).
Бахир, М. А. ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ «ФГОС ООО» ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ / М.А. Бахир, С.В. Ильинский // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2013. - № 10-2. - С. 149-152.
Васильченко, А. И. ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ООО И КОНЦЕПЦИИ ОБЩЕГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ / А.И. Васильченко // Вестник Кемеровского государственного университета. - 2013. - № 4-2 (56). - С. 7-9.
Ганаева, Е. А. ПРОЕКТИРОВАНИЕ МОДЕЛИ ВНЕДРЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СТАНДАРТОВ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ / Е.А. Ганаева // Universum: психология и образование. - 2014. - № 3 (4). - С. 4.
Дочкин, С. А. СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ КАК ОСНОВА МОДЕРНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНОВ / С.А. Дочкин // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. - 2012. - № 3 (12). - С. 5-12.
Завьялова, Г. Е. РОЛЬ УЧИТЕЛЯ ХИМИИ В ПЕРИОД ПЕРЕХОДА НА ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ / Г.Е. Завьялова, Н.В. Макурина // Грани познания. - 2013. - № 7 (27). - С. 7-10.
Зеленкова, И. В. РЕАЛИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ / И.В. Зеленкова // Герценовские чтения. Начальное образование. - 2014. - Т. 5. - № 1. - С. 363-367.
Ильина, А. В. ДОСТИЖЕНИЕ УЧАЩИМИСЯ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПОСРЕДСТВОМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ / А.В. Ильина // Современные проблемы науки и образования. - 2013. - № 1. - С. 237.
Карачев, А. А. О НОВЫХ ПОДХОДАХ К ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ / А.А. Карачев // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. - 2013. - № 6 (16). - С. 19-29.
Колоколова, Н. И. МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ / Н.И. Колоколова // Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Профессиональное образование, теория и методика обучения. - 2013. - № 6 (53). - С. 130-136.
Коптелов, А. В. АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ / А.В. Коптелов, А.В. Машуков // Современные проблемы науки и образования. - 2013. - № 3. - С. 189.
Коржова, Н. Б. ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ – ВАЖНЕЙШИЙ ЭТАП ПЕРЕХОДА НА АДРЕСНУЮ МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ / Н.Б. Коржова, И.С. Бирюкова, Н.Е. Скрипова // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. - 2013. - № 1 (14). - С. 99-103.
Латыпова, И. В. ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ ПЕДАГОГОВ РАЗРАБАТЫВАТЬ ПРОГРАММЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ХОДЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ / И.В. Латыпова // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. - 2013. - № 2 (15). - С. 84-90.
Марина, А. В. ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ / А.В. Марина // Мир науки, культуры, образования. - 2012. - № 2. - С. 36-37.
Мартьянов, Е. А. ПРОБЛЕМА ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ / Е.А. Мартьянов // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2012. - Т. 3. - № 19. - С. 99-105.
Пасечник, В. В. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА УЧЕБНИКОВ БИОЛОГИИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В СВЕТЕ НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЫ / В.В. Пасечник // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Естественные науки. - 2013. - № 3. - С. 142-145.
Певицына, Л. М. КАК ПОСТРОИТЬ УРОК ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС / Л.М. Певицына // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. - 2013. - № 2 (15). - С. 91-99.
Поздняк, С. Н. НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРОЦЕССА ЛИЧНОСТНО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ / С.Н. Поздняк // Научный диалог. - 2012. - № 1. - С. 282-292.
Скрипко, З. А. ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ / З.А. Скрипко, Н.Д. Артёмова, В.Г. Тютерев // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2012. - № 5. - С. 184-187.
Скрипова, Н. Е. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ДЕЙСТВУЮЩАЯ СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ / Н.Е. Скрипова // Сибирский педагогический журнал. - 2011. - № 1. - С. 236-242.
Смолеусова, Т. В. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС НОО НА УРОКЕ И ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИЙ / Т.В. Смолеусова // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. - 2012. - Т. 10. - № 6. - С. 5-10.
Сычева, Т. С. МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ТЕХНИКУМА В УСЛОВИЯХ ФГОС / Т.С. Сычева // Апробация. - 2013. - № 10 (13). - С. 85-87.
Тельканова, Г. А. ВНЕДРЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МУЗЫКИ КАК ОСНОВА РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС / Г.А. Тельканова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2013. - № 5. - С. 355-362.
Титов, Е. В. СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В СФЕРЕ ЭКОЛОГИИ - ЦЕЛЕВОЙ ПРИОРИТЕТ РОССИЙСКОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПО МАТЕРИАЛАМ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА) / Е.В. Титов, Е.О. Черкашин // Вестник МГГУ им. М.А. Шолохова. Социально-экологические технологии. - 2012. - № 2. - С. 66-72.
Тихонова, Л. М. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ / Л.М. Тихонова // Научно-методический электронный журнал "Концепт". - 2013. - Т. 1. - С. 73-78.
Халидов, М. М. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ 5 КЛАССА К ОБУЧЕНИЮ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ / М.М. Халидов, Г.М. Ибранова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. - 2013. - № 2 (23). - С. 92-96.
Щербаков, А. В. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ В ПРОЦЕССЕ СТАЖИРОВКИ НА БАЗОВОЙ ПЛОЩАДКЕ, АККУМУЛИРУЮЩЕЙ ЭФФЕКТИВНЫЙ ОПЫТ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ / А.В. Щербаков // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. - 2012. - № 4 (13). - С. 79-86.
Ответ дан 22.03.2014 г.
Мы будем рады вашему отзыву о нашей работе!
