Здравствуйте! Пожалуйста подберите список литературы для курсовой работы по теме: "Использование электронного оборудования ,ресурсов педагогами.". В содержание входит: 1) Электронные ресурсы,как средство развития профессиональности педагога.ЭОР
2) Технические средства,используемые в ЭОР.Программы ДОШ в ЭОР.
3) Практические опыты,используемые в детском саду.
Заранее благодарю!!!
3 ноября 2013 г.
Добрый день! Предлагаю Вам следующий список литературы
Бордовская, Н. В. Современные образовательные технологии: учебное пособие / Н.В. Бордовская. - Москва: КноРус, 2010. – 432 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ. ОТКРЫТЫЙ ДОСТУП;
Шифр 74.202;
Авторский знак С56;
Инв. номер 3/769000;
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ. ОТКРЫТЫЙ ДОСТУП;
Шифр 74.202;
Авторский знак С56;
Инв. номер 3/768999;
Буланова-Топоркова, М. В. Педагогические технологии: учебное пособие / Под ред. В.С. Кукушина. - Ростов-на-Дону: МарТ: Феникс, 2010. – 333 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ;
Шифр 74.00;
Авторский знак П24;
Инв. номер 3/775430;
Захарова, И. Г. Информационные технологии в образовании: учебное пособие / И.Г. Захарова. - Москва: Академия, 2007. – 192 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ. ОТКРЫТЫЙ ДОСТУП;
Шифр 74.202;
Авторский знак З-38;
Инв. номер 3/757734;
Интерактивная педагогика в детском саду: методическое пособие / Под ред. Н.В. Микляевой. - Москва: Творческмй центр Сфера, 2012. -128 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ;
Шифр 74.102;
Авторский знак И73;
Инв. номер 3/788689
Коджаспирова, Г. М. Педагогика: учебник / Г.М. Коджаспирова. - Москва: КноРус, 2010. – 744 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ. ОТКРЫТЫЙ ДОСТУП;
Шифр 74.00;
Авторский знак К57;
Инв. номер 3/776970;
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ;
Шифр 74.00;
Авторский знак К57;
Инв. номер 3/780138
Могилева, В. Н. Психофизиологические особенности дошкольника и их учет в работе с компьютером: учебное пособие / В.Н. Могилева. - Москва: Академия, 2007. – 240 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ;
Шифр 88.8;
Авторский знак М74;
Инв. номер 3/759649
Осин, А. В. Открытые образовательные модульные мультимедиа системы / А.В. Осин. - Москва: Агентство "Издательский сервис", 2010. – 328 с.
Кемеровская ОНБ;
ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ;
Шифр 74.04;
Авторский знак О-73;
Инв. номер 3/782411
Статьи доступны в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (доступ к текстам в Зале информационно-библиотечных ресурсов нашей библиотеки или при регистрации на сайте www.elibrary.ru).
Арзуманова, Н. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ / Н.В. Арзуманова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2009. - № 113. - С. 86-90.
Белоус, Е. С. МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ ШКОЛЫ К РАЗРАБОТКЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ / Е.С. Белоус // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. - 2011. - № 3-1. - С. 167-172.
Витченко, О. В. ИНТЕРАКТИВНОСТЬ КАК ОДНО ИЗ ОСНОВНЫХ ТРЕБОВАНИЙ К СОВРЕМЕННЫМ ЭЛЕКТРОННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ РЕСУРСАМ / О.В. Витченко // Международный журнал экспериментального образования. - 2013. - № 4. - С. 66-68.
Грабовский, П. П. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ В СИСТЕМЕ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ / П.П. Грабовский // Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society). - 2013. - Т. 16. - № 1. - С. 454-462.
Гриншкун, В. В. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ / В.В. Гриншкун // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Информатика и информатизация образования. - 2010. - № 19. - С. 84-88.
Касторнова, В. А. ЭЛЕКТРОННОЕ ПРОСТРАНСТВО ЗНАНИЙ: НАЗНАЧЕНИЕ И ПРИМЕР РЕАЛИЗАЦИИ / В.А. Касторнова // Вестник Череповецкого государственного университета. - 2009. - № 3. - С. 19-24.
Лежнина, М. В. ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА / М.В. Лежнина // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. - 2011. - № 3. - С. 183-185.
Лысков, А. М. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИЗДАНИЙ И РЕСУРСОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ / А.М. Лысков // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2009. - № 8. - С. 259-264.
Михайлов, В. Ю. О ФУНКЦИЯХ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ / В.Ю. Михайлов, О.Н. Волик, П.В. Пшеничный // Казанский педагогический журнал. - 2009. - № 6. - С. 89-98.
Молоткова, Н. В. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЭЛЕКТРОННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ РЕСУРСАМ / Н.В. Молоткова, И.А. Анкудимова, М.А. Свиряева // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. - 2011. - № 2. - С. 202-206.
Никулина, В. Я. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ И ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС ПО КУРСУ «МОЯ МАЛАЯ РОДИНА» / В.Я. Никулина, М.А. Комарова // Научно-методический электронный журнал "Концепт". - 2013. - Т. 7. - № 25. - С. 161-165.
Новикова, Г. П. АКТУАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ И НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / Г.П. Новикова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 3. - С. 9-19.
Симонова, Л. В. ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В ПРЕДМЕТЕ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» / Л.В. Симонова // Герценовские чтения. Начальное образование. - 2012. - Т. 3. - № 1. - С. 199-209.
Степанова, М. И. БЕЗОПАСНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ / М.И. Степанова // Народное образование. - 2011. - № 1. - С. 201-204.
Степанова, М. И. ИНТЕРАКТИВНАЯ ДОСКА: БЕЗОПАСНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ / М.И. Степанова // Школьные технологии. - 2011. - № 2. - С. 128-131.
Сухов, И. П. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ / И.П. Сухов // Современные проблемы науки и образования. - 2013. - № 2. - С. 304-304.
Ответ дан 03.11.2013 г.
Мы будем рады вашему отзыву о нашей работе!
