Добрый день! Могли бы вы помочь подобрать литературу по теме система образования и воспитания в средние века. Очень бы хотелось, чтобы в список литературы входили книги (монографии), статья в сборнике, статья в периодическом издании. Заранее огромное спасибо!
28 ноября 2015 г.
Здравствуйте! Предлагаю Вам список изданий из фонда нашей библиотеки и различных баз данных (уровень доступности указан для каждого издания).
1. Антология педагогической мысли христианского средневековья. Антология педагогической мысли христианского средневековья: Т.2: Мир преломился в книге: Воспитание в средневековом мире глазами ученых наставников и их современников / В. Г. Безрогов. - Москва: Аспект Пресс, 1994. - 351 с. - Библиогр.: с.309-311. Шифр 74.03(0)я7; Авторский знак А72; Инв. номер 3/713195; 3/713197 отдел хранения основного фонда
2. Батурин, А.П. Духовная культура западноевропейского Средневековья (образование, наука, общественно-политическая мысль) : учебное пособие / А.П. Батурин. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 2005. - 93 с. - Библиография: с. 85-92. Шифр: 63.3(4); Авторский знак Б28; Инв. номер 4/526696; 4/526697 отдел хранения основного фонда
3. Ганина, С. А. РЕЛИГИОЗНЫЕ И СВЕТСКИЕ АСПЕКТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В СРЕДНЕВЕКОВОЙ РУСИ: ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ И СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ / С.А. Ганина // Вестник ТГПУ. - 2013. -№4 (132). – С. 66-72. - URL: http://cyberleninka.ru/article/n/religioznye-i-svetskie-aspekty-obrazovaniya-i-vospitaniya-detey-v-srednevekovoy-rusi-istoriko-pedagogicheskiy-i-sotsialno-filosofskiy (дата обращения: 30.11.2015).
4. Глухий, Я. А. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ КАК НАУКИ / Я. А. Глухий, Я. Н.Качалов, О. И. Качалова // Вестник ТГПУ. - 2013. - №9 (137). - С. 13-17. - URL: http://cyberleninka.ru/article/n/stanovlenie-i-razvitie-pedagogiki-kak-nauki (дата обращения: 30.11.2015).
5. Гулик, З. Н. ЖЕСТОКОЕ ОТНОШЕНИЕ К ДЕТЯМ В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ /З.Н. Гулик // Вестн. Том. гос. ун-та. - 2011. - №350. –С. 92-94. - URL: http://cyberleninka.ru/article/n/zhestokoe-otnoshenie-k-detyam-v-epohu-srednevekovya (дата обращения: 30.11.2015)
6. Джуринский, А. Н. История образования и педагогической мысли: учебник для студентов вузов /А.Н. Джуринский. - Москва: Владос-Пресс, 2004. - 400 с. - Указатель имен: с. 393-397.- Библиография: с. 398-399. Шифр: 74.03; Авторский знак Д42; Инв. номер 3/748627 - отдел хранения основного фонда
7. Карунин, Е. А. Рыцарство как путь нравственного совершенствования / Е.А. Карунин // Мир образования - образование в мире. – 2007. - N 3. - С. 147-150. (копию статьи можно заказать в секторе доставки документов, каб. 75, услуга платная)
8. Кошелева, О.Е. Антропологические основания педагогики христианского Средневековья / О.Е. Кошелева // Труды кафедры педагогики, истории образования и педагогической антропологии. Педагогическая антропология и история детства. - Москва: Университет Российской академии образования (УРАО). – 2001. - Вып.2.- С.78-93. Шифр: Авторский знак Т78; Инв. номер 3/731474 - отдел хранения основного фонда
9. Лабутина, Т. Л. Воспитание и образование англичанки в XVII веке / Т. Л. Лабутина // Вопросы истории. – 2002. - № 8. – С. 169-170.
10. Латышина, Д .И. История педагогики: История образования и педагогической мысли: Учебное пособие для вузов /Д.И. Латышина. - Москва: Гардарики, 2003. - 603 с. Шифр: 74.03; Авторский знак Л27; Инв. номер 3/739809; 3/ 739810 отдел хранения основного фонда
11. Модзалевский, Л. Н. ОЧерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен : В 2-х частях. / Л.Н. Модзалевский; М. В. Захарченко; В.П. Сальников;. - 2-е издание, исправленное. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2000. – 425 с.
Ч.1/2 Шифр: 74.03(0); Авторский знак М74; Инв. номер 3/728827 - 3/728869 отдел хранения основного фонда
Ч.2/2 Шифр: 74.03(0); Авторский знак М74; Инв. номер 3/730400- отдел хранения основного фонда
12. Моругина, Т.П. МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ В ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ / Т.П. Моругина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2011. - № 4. - С. 244-247. (Доступ к полному тексту в зале информационных ресурсов или после регистрации на сайте http //elibrary.ru)
13. Мухаметшин, А.Г. ИДЕИ ДУХОВНОГО, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО И ГУМАНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ / А.Г. Мухаметшин // Вестник Университета Российской академии образования. - 2007. - № 4. - С. 106-109. (Доступ к полному тексту в зале информационных ресурсов или после регистрации на сайте http //elibrary.ru)
14. Торосян, В. Г. История образования и педагогической мысли : учебник для вузов / В.Г. Торосян. – Москва: Владос, 2003. - 351 с. - Библиография: с. 342-343.; Шифр 74.03я7; Авторский знак Т61; Инв. номер 3/745205 отделение гуманитарных знаний, открытый доступ
15. Трунова, Е.Г. СООТНОШЕНИЕ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ: ОПЫТ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ / Е.Г. Трунова // Вестник Воронежского государственного технического университета. - 2014. - Т. 10, № 3-2. - С. 234-237. (Доступ к полному тексту в зале информационных ресурсов или после регистрации на сайте http //elibrary.ru)
16. Филиппова, Г. Г. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВОЗРАСТНОЙ ПЕРИОДИЗАЦИИ ДЕТСТВА В СРЕДНЕВЕКОВОЙ РУСИ / Г.Г. Филиппова, Е.В, Василенко // ЗПУ. - 2014. - №3. – С. 277-286. - URL: http://cyberleninka.ru/article/n/predstavleniya-o-vozrastnoy-periodizatsii-detstva-v-srednevekovoy-rusi (дата обращения: 30.11.2015).
17. Щеглова, А.Е. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПООЩРЕНИЙ И НАКАЗАНИЙ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ В ЭПОХУ АНТИЧНОСТИ И СРЕДНЕВЕКОВЬЯ / А.Е.
Щеглова // Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. - 2010. - Т. 84, № 5. - С. 148-156. (Доступ к полному тексту в зале информационных ресурсов или после регистрации на сайте http //elibrary.ru)
18. Янушкявичене, О. Л. ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ В ИСТОРИЧЕСКОЙ РЕТРОСПЕКТИВЕ // Вестник ТГУ. - 2008. - №7. – С. 224-227. - URL: http://cyberleninka.ru/article/n/duhovnoe-vospitanie-v-istoricheskoy-retrospektive (дата обращения: 30.11.2015).
19. Янушкявичене, О. Л. ПРОБЛЕМА ЦЕЛОСТНОСТИ В ОПРЕДЕЛЕНИИ ЦЕЛЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ / О.Л. Янушкявичене // Вестник ПСТГУ. Серия 4: Педагогика. Психология. - 2010. -№19. – С. 18-25. - URL: http://cyberleninka.ru/article/n/problema-tselostnosti-v-opredelenii-tseley-obrazovaniya (дата обращения: 30.11.2015).
Ответ дан 28.11.2015 г.
Мы будем рады вашему отзыву о нашей работе!
