Здравствуйте,Ольга Аркадьевна! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по тема: педагогический опыт учреждений дополнительного образования по использованию ИКТ в социальной адаптации обучающихся. Спасибо!
15 января 2014 г.
Здравствуйте!
Предлагаю Вам примерный список источников из фондов нашей библиотеки и сети Интернет:
1. Альминдеров В.В. Особенности использования компьютерных и Интернет-технологий в поддержке одаренных детей и детей, имеющих ограниченные возможности здоровья [Электронный ресурс] / В.В. Альминдеров, А.В. Альминдерова // Информационно-коммуникационные технологии в образовании : [сайт]. – [Б.м., 2003]. – URL: http://www.ict.edu.ru/vconf/index.php?a=vconf&c=getForm&r=thesisDesc&d=light&id_sec=9&id_thesis=46... (13.04.09).
2. Ахметов Б. С. Информационные и коммуникационные технологии во внеучебной деятельности вуза [Электронный ресурс] // Информационные технологии в образовании : конгресс конференций : [сайт]. – [Б.м.], 2002. – URL: http://www.ito.su/2002/III/1/III-1-259.html (10.11.2011).
3. Гриншкун В. В. Особенности информатизации внеучебной деятельности школы [Электронный ресурс] // Информационные технологии в образовании : конгресс конференций : [сайт]. – [Б.м.], 2007. – URL: http://ito.edu.ru/2007/Moscow/IV/IV-0-7008.html (10.11.2011).
4.
Зорькина Л.А. Дистанционная общеобразовательная школа для детей с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] // Информационные технологии в образовании : [сайт]. – [Б.м., 2003]. – URL: http://ito.edu.ru/2003/V/V-0-1463.html (13.04.09).
5. Ильясова Э. Н. Организация внеучебной познавательной деятельности младших школьников в условиях внедрения информационных технологий : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Эльвира Наилевна Ильясова ; [Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова]. - М., 2004. - 23 с. (доступ к прочтению текста в электронном ресурсном центре)
6. Интерактивная педагогика в детском саду: методическое пособие / под ред. Н.В. Микляевой. - Москва : Творческий центр Сфера, 2012. - 118, [2] с. ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ; Шифр 74.102; Авторский знак И73; Инв. номер 3/788689
7. Информационные технологии в дополнительном образовании [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.ict.edu.ru/ft/004444/sec3.pdf
8. Информационные технологии в учреждениях дополнительного образования детей : [сборник] / [сост. А. Я. Хорец] ; отв. ред. В. П. Моисеенко. - М. : Шк. кн., 2003 (Чебоксары : РГУП ИПК Чувашия). - 115 с. (в нашей библиотеке издания нет)
9. Информационные технологии во внеурочной деятельности и дополнительном образовании учащихся : [метод. пособие] / Гос. образовательное учреждение доп. проф. образования центра повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга "Региональный центр оценки качества образования и информ. технологий" (РЦОКОиИТ) ; [сост. Л. М. Андрианова]. - СПб. : РЦОКОиИТ, 2008. - 102 с.(в нашей библиотеке издания нет)
10. Использование ИКТ в коррекционной логопедической работе
11. Камалова, Т. А. Использование ИКТ в условиях дошкольного образовательного учреждения
12. Некос, О.А. Методика применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках социально-бытовой ориентировки (СБО) в школе VIII вида
13. Новые информационные технологии в учреждениях дополнительного образования детей : (по материалам ВНИК) / [Л.Н. Кечиев, М.Н. Поволяева, Н.В. Кленова и др.]. - М. : ЦРСДОД, 2002. - 64 c. : ил. - (Б-чка для педагогов, родителей и детей). - Библиогр.: с. 61-64. (в нашей библиотеке нет)
14. Петров В. Ф. Информационно-коммуникационные технологии как фактор социальной адаптации студентов // Теория и практика общественного развития. Филос. науки. – 2012. – № 9. ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://www.teoria-practica.ru/-9-2012/philosophy/petrov.pdf (06.12.2012).
15. Роль ИКТ в вопросах реализации образовательных стандартов нового поколения : материалы Всерос. науч.-метод. конф., Оренбургский гос. ун-т. – Оренбург : ОГУ, 2011. – С. 1714-1795 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://conference.osu.ru/assets/files/conf_info/conf7/S21.pdf (06.12.2012).
16. Семенова, С.К.Современные педагогические технологии и методы обучения на основе ИКТ/ С.К. Семенова // Социальная сеть работников образования: сайт .- Режим доступа: http://nsportal.ru/npo-spo/sfera-obsluzhivaniya/library/sovremennye-pedagogicheskie-tehnologii
17. Соколова Т.В. Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями в школе и информационные технологии [Электронный ресурс] // Там же. – [Б.м., 2008]. – URL: http://ito.edu.ru/2008/Moscow/III/5/III-5-7645.html (13.04.09).
18. Софронова Н.В. Типология современных методов применения средств ИКТ в системе общего образования // Интернет-журнал "Эйдос". - 2005. - 21 мая.- Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2005/0521.htm. - В надзаг: Центр дистанционного образования "Эйдос", e-mail: list@eidos.ru.
19. Тарасова Е.В. Интернет-технологии в системе формирования информационной культуры школьников с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] / Е.В. Тарасова, М.Н. Новиков // Там же. – [Б.м., 2003]. – URL: http://www.ict.edu.ru/vconf/index.php?a=vconf&c=getForm&r=thesisDesc&d=light&id_sec=124&id_thesis=... (13.04.09).
20. Трофимова А. Л. Цели, задачи, содержание и принципы внеурочной деятельности школьников, осуществляемой с использованием информационных технологий [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – [М., 2011]. – URL: http://festival.1september.ru/articles/534738/ (10.11.2011).
Ответ дан 15.01.2014 г.
Мы будем рады вашему отзыву о нашей работе!
